Liceo della comunicazione
Liceo della comunicazione opzioni sociale e beni culturali
Attivo per l'anno 2011-2012 al terzo, quarto e quinto anno di corso.
Il Liceo della Comunicazione privilegia in ogni area il rapporto comunicativo avvalendosi dell’uso sistematico e trasversale alle varie discipline delle nuove tecnologie informatiche e telematiche, formando persone in grado di fruire dei mezzi tecnici al fine di una migliore integrazione culturale e della valorizzazione dell’approccio con “l’altro”, sia esso individuo, gruppo, ambiente, patrimonio culturale, reti.
L’opzione Sociale fornisce ai giovani precise competenze nell’analisi dei complessi rapporti sociali propri del mondo dell’educazione e del lavoro; competenze finalizzate all’offerta di servizi rivolti ai diversi gruppi sociali, anche nelle fasce più deboli e a rischio.
L’opzione Beni Culturali vuole sensibilizzare al mondo dell'arte e ai problemi della tutela del patrimonio. Introduce al significato esteso di Bene Culturale che abbraccia ogni produzione umana che si qualifichi come segno di espressione o modo di trasmissione di una civiltà o di un particolare momento nella storia di un popolo. Pertanto il corso di studi fornisce conoscenze specifiche sulla storia dell'arte e sull'evoluzione del territorio e dei sistemi urbani. Consente di accedere al termine del quinquennio a corsi o lauree brevi per potersi specializzare come operatori turistici, come gestori di mostre, di musei, di biblioteche e di zone archeologiche e permette l'accesso a qualsiasi Facoltà universitaria, con particolare riferimento all'ambito storico - artistico. Sono previste visite a mostre e a luoghi del territorio di appartenenza, studi specifici su emergenze e aree di interesse storico - artistico, corsi volti a migliorare le capacità espressive del linguaggio visivo (cinema, fotografia, disegno).
Obiettivi
I contenuti disciplinari del corso permettono allo studente un percorso formativo unitario. Il processo di insegnamento - apprendimento delle discipline curriculari è supportato da esperienze ed esercitazioni di laboratorio ed è volto a strutturare rapporti significativi con il territorio. Al termine del corso di studi la maturità scientifica consente agli allievi di accedere a qualsiasi facoltà universitaria e li predispone particolarmente verso i Corsi di Laurea dell'ambito sociale e dei beni culturali, a seconda dell'opzione scelta.
Quadro orario
Piano di studi
DISCIPLINE |
I |
II |
III |
IV |
V |
Religione |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Ed. fisica |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Italiano |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
Geografia |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Inglese |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Disegno storia dell'arte |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
Storia |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Filosofia |
- |
- |
2 |
2 |
3 |
Diritto ed econ. |
- |
- |
2 |
2 |
2 |
Matematica |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
Fisica |
- |
- |
2 |
2 |
- |
Scienze naturali chimica |
- |
2 |
2 |
3 |
3 |
Informatica |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Latino |
3 |
3 |
- |
- |
- |
OPZIONE SOCIALE |
|||||
Educazione al sociale |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Musica |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
Sociologia, Pedagogia, Psicologia |
- |
- |
4 |
3 |
4 |
TOTALE |
31 |
32 |
31 |
31 |
32 |
OPZIONE BENI CULTURALI |
|||||
Geografia |
- |
- |
2 |
2 |
2 |
Disegno e storia dell'arte |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
TOTALE |
29 |
30 |
30 |
31 |
31 |
Orari
Biennio: 6 h per 4 giorni, 7 h per 1 giorno, sabato libero
Triennio: 6 h per 5 giorni, da 1 a 3 settime ore a seconda dell'opzione, sabato libero.
Attività e laboratori
opzione sociale
Biennio:
- Visite presso scuole, enti pubblici o privati ed altre agenzie educative operanti sul territorio
- Partecipazione a convegni e seminari su tematiche di indirizzo
- Laboratori multiculturali e multietnici sul territorio
Triennio:
Oltre alle attività previste nel biennio si aggiungono:
- tirocino della durata di una settimana.
- Esperienze simulate di insegnamento
- Esercitazioni pratiche con esperti ed operatori dei vari settori educativi
opzione beni culturali
Biennio:
- Visite guidate e percorsi relativi ad itinerari storico-artistici e archeologici
- Progettazione di itinerari storico artistici relativi al territorio di appartenenza
- Adesione a progetti proposti da enti pubblici su tematiche di indirizzo
- Partecipazione a convegni, e visite a mostre temporanee o permanenti
- Incontri con esperti che operano nel settore dei beni culturali
Triennio
Oltre alle attività previste nel biennio si aggiungono:
- Progettazione di itinerari o percorsi storico-artistico-ambientali relativi al territorio nazionale
- Visite e utilizzo di biblioteche e archivi storici
- tirocino della durata di una settimana presso musei o fondazioni





